ACTIVITIES: Games

ACTIVITIES

*GAMES

SHOW ME

- Desarrollo

Es un juego a traves de flashcards, en primer lugar los niños se sentaran en circulo y experimentaran, manipularan los juguetes físicos de los que van a tratar nuestras flashcard, además de nombrarlos conjuntamente.

De esta manera estaremos introduciendo la actividad y repasaremos vocabulario al mismo tiempo.

A continuación comenzaremos con la actividad propiamente dicha. Cada niño tiene un juego de cartas frente a el boca arriba.Se le dará la indicación "show me the ball"( esta indicación la hemos trabajado mientras manipulábamos los juguetes) y en ese momento los niños deberan mostrar la flashcard dicha al educador.

Después de realizar esto varias veces, cada niño por orden ira diciendo dicha indicación.

Se pueden realizar distintas variantes(memory, bingo..).

Esta actividad de flashcard, la e utilizado en el juego de representacion por parejas, en este caso el vocabulario de las flashcard eran juguetes e hicimos el juego de show me y una de las variante del juego, el memory.

Y en mi unidad didáctica utilice tambien este juego y la variante del memory, pero en este caso el tema de las flashcard eran los transportes.

- Edad: 2-3

Flashcard sobre los transportes.Las de los juguetes son igual pero con otra temática.

 Costumes

- Desarrollo

 Los niños elegirán el ropaje que mas les guste, este ropaje es sobre los diferentes medios de transportes que vamos a trabajar, por ejemplo casco de moto, gorra de capitán del barco, gorro de piloto y sus gafas, chaleco de conductor de autobús..Una vez todos tengan sus prendas se las pondrán y el educador dividirá la clase en grupos dependiendo del transporte que representen.El educador dirá el nombre de un transporte y en ese momento los niños que representan ese transporte se moverán por el espacio, hasta que el educador diga stop, puede decir vario transportes a la ves, todos, de uno en uno y cuando diga stop todos han de parar.

La variante que se puede hacer, es la que realice en clase, si no hay ropaje ,los niños elejiran las tarjetas,o  dibujos que representen el transporte que quieren y la realización es todo igual, solo cambia el recurso.

Costumes: Todos estos complementos serían realizados manualmente.algunos serían objetos reales.

Flashcard.